江苏11选5手机:家访主题征文

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  家访主题征文(一):老师进我家

  我竖着耳朵,自动屏蔽漫天的鞭炮声,将妈妈与电话那头的对话一字不落地装进了耳朵里。像是发烧似得,脸烫得要命,心跳也快得惊人。妈妈郑重地挂断电话,拉住我的手"我们去对面等。"我心不在焉,从小就怕家长会之类的,你想,两个管理者凑到一块能有什么好事?我这个被管理者这能受苦了。

  我故作深沉抬头45度角看着天空,到处都洋溢着火红的喜庆的氛围,眼前突然出现了火红的轿车,轿车里老师微笑着朝我们点着头。

  我亦步亦趋的跟着,暗自庆幸这次家长会没有变成我的讨伐大会。老师忽然回过头来,温和的笑着。我忽然就安心了。

  终于回到家了,妈妈打发我去削苹果,我有些不大情愿,但还是拿起一个苹果,看着苹果皮与苹果相互分离,只剩下一个洁白的果肉,我将苹果递给老师。

  老师微笑着看着我的眼:开口说道:"我们一起吃着个苹果吧。"

  神马?我莫名其妙,虽然奇怪,但是我还是一道把这个苹果切成两半。

  老师随意地坐在凳子上,融洽的与爸爸交谈着,聊到心意相通时,彼此点点头,会心一笑。气氛异常的和谐,仿佛老师不是第一次来我家。老师转过头看见我,招呼我进去。我将那半个苹果递过去,就在向老师递苹果过去的那一瞬间,我忽然感觉心里暖暖的。我坐在了老师对面,大口咬着苹果。胡老师和我爸妈谈到了我过去一个学期在学校的表现,表扬我学习很自觉,成绩在班级一直名列前茅,而且通过竞选当上了学校学生会干部;开导我不要因为是贫困学生而自卑,说英雄不问出身,要比志气而非阔气,鼓励我大胆的参与到班集体活动中,锻炼自己的能力,只有这样将来才能适应竞争激烈的社会。他还提到上学期学校体检我是班级中唯一一个营养中度不良的学生,并为我申请了困难补助,减免了校服的费用…E,我不禁想起圣诞节时老师给我的牛奶和苹果。

  "你有没有想过未来做些什么?"胡老师突然问。

  我愣住了,这是我以前从来没有想过的问题。我望着老师,他笑着,用目光鼓励着我,我还是有些犹豫,不敢相信自己已经是个成年人了,未来就在眼前,选择离我这样近。

  "当医生怎么样?你也好照顾一下你的父母。"

  我摇了摇头,"有点怕。"

  老师明显一愣,然后笑了起来,"那有没有想过当老师。"老师很认真地看着我,确实这对于一个女孩子来说是一个很好的选择。我的心里亮堂起来,任督二脉一下子打通了,我明白了自己未来的道路通向何方…E

  我们畅快地聊了很多,关于未来,关于成长…E

  时间过得很快,转眼一个多小时过去了,胡老师起身告辞,并递给我一个红包,我爸妈坚持不肯接受。我们陪着老师回到车上,走过那段家访的弄堂,仿佛胡老师陪着我走过一段奇异的生命旅程,自己长大了,老师坚毅的轮廓和温和的笑容深深的刻在我的脑海里。

  今天大年初二,老师来我家。

  家访主题征文(二):师之爱,烛之明

  一株灯火的明亮,能照亮一整夜的漆黑。---泰戈尔

  初闻"家访",不甚惊慌。实在担心班主任会向我父母告状,而我在学校的所有不良表现,说不定一下子就都被知道。心里很是没底。上个学期,成绩起伏确实很大,由于担心会挨骂,就一直没敢告诉父母具体的成绩,而这回家访,想必一定都统统要露馅了,而我几十年来在父母心中"好学生,乖孩子"的形象也会不复存在。心里的灰暗和阴霾,一下子密布了整个心灵。"家访"对我来说,是一个可怕的词汇。然而,在这条漆黑,摸不清方向标在何处的路上,却点起了一株炽热的灯火。

  老师家访时,先是跟我们父母肯定我的优点和长处,并大加赞扬。她说我性格开朗,乐观;待人真诚,尊敬师长;工作也很认真负责,能够努力做好分配到的各项工作。这样的一番话,让我很吃惊,有些震撼!天哪!原来我竟然在老师心中还有这么多的闪光点!自信心和自尊心一下子就树立起来了!那些老师说的优点在我心里撞击产生了火花,燃成了促使我前进的火把。我觉得自己充满了力量,而且是满满的喜悦一同伴随着我。

  接着,老师说到我在校学习方面的表现,这也是我最恐惧的地方。妈妈也很想知道我的学习情况,老师如实反映我曾经成绩大幅度下滑的这个事实,指出我的弱项,但同时又表达了她对我的信心。她说我在理科方面确实需要加强,平时松懈不得;但是基础还是有的,只要提高学习状态和学习方法,并且保持住自信心和决心以及恒心,是完全有实力可以再创佳绩的!而且老师还特别提到我的语文水平,说我文采好,在这方面要保持下去,并且做得更好!我对此陷入了沉思。的确,我自己的成绩起伏很大,由于平时里的松懈,不坚持,学习状态和方法也不到位,但是老师却一直对我有很高的期望,我一定不能辜负老师的期望,要以我的决心,信心和恒心去创造佳绩来回报老师的一片热忱和期待。

  现在,"家访"对我来说,是个温暖的字眼。曾经我从来不知道自己在老师的心中还有这么多的优点,竟然会受老师的关注,竟然承载着那么多的期望;曾经我走在一条漆黑的路上,四处没有灯火,没有光明,只有或多或少的打击和绝望;曾经觉得老师有距离感,有些恐怖,很威严,很难接近…曾经的曾经,我还是个不懂事的孩子。然而,现在我觉得自己被关注,被在乎,心里头充满了温暖和力量;现在我前方的道路一片光明,是老师,点燃了那株灯火,照亮了那条冗长的道路;现在我感受到了老师的亲切,关心学生,理解学生…现在的现在,我已懂事,我已成长。

  一个好老师,不仅要有渊博的知识,而且应有强烈的责任感,良好的教育方法和对学生的关爱之情,而我亲爱的班主任,鼓励我,信任我,给我希望,给我关怀,并且做到了家校一体化。这次家访,这次沟通,点燃了我心中的那盏灯火,不仅温暖了我的心灵,也照亮了我前方的道路。

  师爱如烛明,生生不息。

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